従来の方法とは全く違う、英語発音の究極メソッド公開中！
【実践編】/l/のリスニング方法
※仕掛中：単語のリスニング練習
（注意）当ページは英語音声学に準拠していない。
[2回]
1.概要
| No. | 項目 | 内容 |
| 1 | 前提条件 | 【実践編】/l/の発音方法を習得済みであること。 |
| 2 | 効果 | /ｌ/ の聞き取り能力の向上。 |
| 3 | 習得期間 | １週間程度（実践：即時、定着：１週間程度） ※但し、/r/ と /l/ を１００％聞き分けられるようになるには長期間を要する。 |
| 4 | 習得完了条件 | （１）上記「効果」が現れる。 （２）ラ行、「オ」、「ウ」を含む日本語の音のイメージを一切使用せずに /l/ を聞き取れる。 （３）/l/ をリスニングする際、実践方法を意識することがなくなるまで定着している。 |
2.実践方法
| 図１ 赤い領域：横から見た、音がしているように聞こえる箇所 |
|
| 図２：/r/ の音響イメージ |
図３：/l/ の音響イメージ |
※この写真はフリーの素材を使用しています。 by：Vincent Boiteau
| No. | 実践方法 |
| 1 | リスニングする際、一切、音のイメージを持たない。 （日本人が音のイメージを持つと、「ウ」、「オ」やラ行で聞きとろうとしてしまう。） |
| 2 | （１）音の種類：「音がしている」様に聞こえる聴覚的錯覚現象 （２）音の発生場所：口内前部全体（図１参照） （３）正面から見て中心線の位置で音がしていないように聞こえる。（図３） （１）、（２）、（３）の全てを満たす音を /l/ だと強く思い込む。 |
| 3 | 耳で聞きとるというより、体で感じるように努める。 |
| No. | 練習方法 |
| 1 |
上記「実践方法」を行ないながら、英語ネイティブの音声を聞く。
|
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